Συντονιστική Επιτροπή Ανεξάρτητων Ελλήνων Ιωαννίνων.
Σε επικοινωνία με το ΚΕΣΥΠ Ιωαννίνων στις 21-3-2014, ενημερωθήκαμε για το νέο λύκειο όπως αυτό περιγράφεται στο Ν. 4186/2013.
Μετά την ενημέρωση, μας δημιουργήθηκαν οι παρακάτω απορίες και προβληματισμοί :
- Η επιλογή μόνο ενός πεδίου σχολών ( χωρίς μάλιστα να έχει διευκρινιστεί ποιες σχολές θα περιλαμβάνει κάθε πεδίο) δε θα περιορίσει τις διαθέσιμες εκπαιδευτικές και κατ΄επέκταση επαγγελματικές επιλογές του μαθητή ;
- Ο όγκος της ύλης που καλούνται να καλύψουν οι εκπαιδευτικοί ίσως είναι αρκετά μεγάλος και σε συνδυασμό με την ύπαρξη τράπεζας θεμάτων δημιουργεί πρόσθετο άγχος σε μαθητές και γονείς.
- Σε ποιο πεδίο θα εντάσσονται οι στρατιωτικές - αστυνομικές σχολές ; Παλαιότερα, διατυπώθηκε από τον Υπουργό Παιδείας η πρόθεση να είναι σε ξεχωριστό πεδίο. Πόσοι εισακτέοι θα υπάρξουν στις εν λόγω σχολές ;
Σχετικά με τους προβληματισμούς των τελειοφοίτων διαπιστώνουμε την επιθυμία σύνδεσης σπουδών με την αγορά εργασίας. Αυξανόμενη τάση προτίμησης υπάρχει για αστυνομικές και στρατιωτικές σχολές εξαιτίας της μόνιμης εργασίας που προσφέρουν.Επιπλέον, καταγράφεται μια τάση σε σχολές που σχετίζονται με επαγγέλματα του πρωτογενούς τομέα, όπως η Γεωπονική. Αρκετοί μαθητές προσανατολίζονται σε σχολές που βρίσκονται στην πόλη μόνιμης κατοικίας τους, γιατί οι σπουδές σε άλλη πόλη συνεπάγονται ένα μεγάλο
οικονομικό κόστος. Την επαγγελματική αβεβαιότητα επιτείνει το γεγονός ότι ο χρονικός ορίζοντας των προβλέψεων που διατυπώνουν φορείς για τις προοπτικές
διαφόρων επαγγελμάτων κυμαίνεται μεταξύ μεταξύ 5 και 10 έτη.
Μεταφέρουμε την εντύπωση που μας προκάλεσαν τα διαφημιστικά σποτάκια του Υπουργείου Παιδείας όσον αφορά τη διατήρηση στον 21ο αιώνα των επαγγελματικών στερεοτύπων : " το κορίτσι μοδίστρα και το αγόρι τεχνίτης". Επιπλέον στα σποτ δε γίνεται αναφορά στο μάθημα του Σχολικού Προσανατολισμού, όπως και στις δημόσιες δομές συμβουλευτικής και προσανατολισμού που επιτελούν τόσο σοβαρό και χρήσιμο έργο. Ίσως έχει να κάνει με την προώθηση ιδιωτικών γραφείων που παρέχουν με αμοιβή τέτοιες πληροφορίες.
Εκτιμούμε ότι η διαφαινόμενη προώθηση της κατάρτισης και της μαθητείας πρόκειται να συνδεθεί με την απομάκρυνση αρκετών μαθητών από το λύκειο και την πιθανή σύνδεση αποτυχιών σχολικών μονάδων με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών με απώτερο σκοπό την απόλυσή τους.
Τέλος οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τους υπευθύνους του ΚΕΣΥΠ Ιωαννίνων για την ενημέρωση που μας παρείχαν.
Συντονιστική Επιτροπή Ανεξαρτήτων Ελλήνων - Ελπινίκη Μπάρκα
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου